Publiczne Liceum Ogólnokształcących nr II w Opolu - Opole

Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr II w Opolu jest szkołą średnią, która oferuje wykształcenie ogólnokształcące. Znajduje się przy Adresie: Generała Kazimierza Pułaskiego 3, 45-048 Opole, Polska. Jeśli masz pytania lub chcesz skontaktować się z nimi, możesz to zrobić poprzez Telefon: 774542286.

Szkoła specjalizuje się w specjalnościach: Szkoła, Liceum ogólnokształcące. Jeśli szukasz miejsca do dalszej edukacji, Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr II w Opolu może być dobrym wyborem.

Na Stronie internetowej: lo2.opole.pl znajdziesz więcej informacji na temat oferty edukacyjnej, zasad i regulaminu szkoły.

Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr II w Opolu dostępne jest również dla osób poruszających się na wózkach. Informacja ta znajduje się w sekcji Inne ważne informacje: Wejście dostępne dla osób na wózkach.

Na portalu Google My Business można przeczytać Opinie: Ta firma ma 57 recenzji na Google My Business. Średnia ocena szkoły wynosi 3.4/5.

Wszystkie te informacje powinny pomóc Ci w zrobieniu rozsądnego wyboru i znalezieniu odpowiedniej szkoły średniej. Jeśli szukasz szkoły oferującej wykształcenie ogólnokształcące, Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr II w Opolu jest godne polecenia. Zalecamy odwiedzenie Strony internetowej: lo2.opole.pl i skontaktowanie się z szkołą poprzez numer telefonu, aby uzyskać więcej informacji.

Recenzje dla Publiczne Liceum Ogólnokształcących nr II w Opolu

Sebastian m.

5/5

Jedno z najlepszych LO w Opolu. Wysoki poziom nauczania i wieloletnia tradycja.

Tomson Trapowiec

5/5

Dość dobre i przyjemne liceum, dobre przygotowanie pod olimpiady, tylko kilkoro nauczycieli nie powinno tam pracować z powodu wypalenia zawodowego.

Kara

1/5

W tej szkole nie ma nauki, tylko nieskończone stresy i olbrzymie wymagania, nieproporcjonalne w stosunku do poziomu nauczania. Naprawdę nie polecam tej szkoły, jeśli nie chcecie marnować czas i uczyć się w domu tego, czego mieliście się nauczyć w klasie.

Zuzanna Kłeczek

1/5

Po 6 latach spędzonych w tej placówce (gimnazjum i liceum) niestety jej nie polecam.
Zacznę od tego że pracuje tu kilka osób które są skarbami tej szkoły, jak np. świetni nauczyciele oraz Panie sekretarki.
Niestety na tym zalety się kończą. Jeśli ma się szczęście trafia się na tych lepszych nauczycieli. Z reguły przydarza się to mat-fizowi, więc kto tam trafi ma szczęście. (Klasa ta często ma też znacznie lepszy plan lekcji) Niestety inne klasy trafiają często na osoby nie nadające się do wykonywania funkcji wychowawcy.
Szkoła jest duża, jednak nie usprawiedliwia to fatalnej organizacji. Nie da się nie wspomnieć o legendarnym już chyba planie lekcji, wedle którego maturzyści mieli często 2 przedmioty rozszerzone na 1 godzinie lekcyjnej. Wiele okienek i lekcje do późna to codzienność.
Kontakt między uczniami, a dyrekcją jest widocznie utrudniony, a jedyne co samorząd często mógł zrobić to infografiki na instagramie. Planowany był nawet yearbook. Nawet zdjęcia były robione. I na tym sprawa się skończyła. Uczniowie niewiele mogli zdziałać nawet jeśli chcieli. Inaczej sytuacja wyglądała w przypadku jednego z uczniów, który stworzył maskotkę szkolną na swoją cześć. Kto wie ten wie. A szkoda, bo w samorządzie był potencjał.
Potencjału niestety nie ma w akcjach organizowanych przez pedagogów i dyrekcję. Pewnego razu został zorganizowany tydzień zdrowia psychicznego. Podczas niego uczniowie stworzyli rzeźbę z recyklingu, tańczyli belgijkę i rozdawane były cukierki. Chyba nie muszę tłumaczyć niedorzeczności tego.
Szkoła ma też problemy w organizacji podstawowych dla szkoły rzeczy, tak jak na przykład szafek dla uczniów czy boiska (teraz jest, lecz jego ogarnięcie trwało 15 lat). Problem jest też stan łazienek i częsty brak mydła, w sprawie którego często były zgłoszenia do dyrekcji.
Liceum w naszym przypadku przypadało na czas pandemii jednak przez cały czas znalazłby się dni na jakąś wycieczkę która podjęłaby próbę integracji uczniów. Niestety jedyna wycieczka jaka odbyła się podczas 3 lat liceum to spacer po Opolu.
Podsumowując- mając szczęście można trafić na świetnych nauczycieli, jednak każdy uczeń przyzna, że jest tu jak w cyrku.

Nemo X.

1/5

Po sześciu latach spędzonych w tej szkole stwierdzam, że nawet jedna gwiazdka to za dużo - na mojej opinii zaważył przede wszystkim ostatni rok szkolny, w którym zawiodło wszystko, szczególnie po stronie dyrekcji - organizacja fatalna (uczniowie bardzo często byli niedoinformowani o wielu sprawach), a podejmowane przez nią działania "pod maturzystów" prędzej kładły im kłody pod nogi niż niosło pomoc i przynosiło ulgę w tym trudnym dla nich roku. Najlepiej obrazuje to plan lekcji - w pierwotnej wersji część uczniów miała zajęcia od 8 do 18, potem zostało to skrócone do godziny 16:40, czasem nawet bez żadnej godziny przerwy. Wielu uczniom nakładały się zajęcia (niejednokrotnie były to rozszerzenia, sic!), przez co uczniowie zmuszeni byli decydować, na jakie lekcje pójdą. Ponadto, część rozszerzeń nie została ujęta w plan lekcji! Oprócz planu lekcji kulała także organizacja zastępstw - grupa uczniów z jednej klasy przez ponad miesiąc nie miała zajęć z przedmiotu rozszerzonego - żeby nie stracili za dużo materiału, dyrekcja zorganizowała zastępstwa w zawrotnej liczbie 3 (!) godzin, a cała reszta to były słynne "okienka"... Ponadto, w ostatnich dwóch tygodniach szkoły, maturzyści z jednej klasy nie mieli zajęć z rozszerzonej matematyki - ze straconych ok. 10-12 godzin, zastępstwa zostały zaplanowane na maksymalnie 3-4 godziny. Polityka "pod maturzystów" istnieje, ale dotyczy ona chyba klas 4-letnich, czego dowodzą trzyletnie obserwacje. Młodsze klasy bardzo często mają możliwość wyjazdu - jak nie w Polskę, to za granicę. Mój rocznik miał te możliwości zminimalizowane niemalże do zera. Oczywiście mam świadomość, że COVID zrobił swoje, ale jednak w przeciągu kilkunastu miesięcy spędzonych w szkole naprawdę znalazłby się tydzień, kiedy to mogłaby odbyć się wycieczka za granicę czy na rodzimym podwórku. Choćby przez takie działania atmosfera w szkole bardzo podupadła - w uczniach narastała frustracja i stres w związku ze zbliżającym się egzaminem, a dyrekcja nie dawała sobie rady z organizacją wielu rzeczy, tym samym nie spełniając obietnic dotyczących wspierania abiturientów, co dodatkowo złościło uczniów. Z bólem serca stwierdzam, że atmosfera była zdecydowanie lepsza w gimnazjum, przed zmianą dyrekcji. Jedna gwiazdka jest tylko dlatego, że w trakcie sześciu lat nauki w tej szkole spotkałam na swojej drodze kilku naprawdę wspaniałych nauczycieli, którzy z pasją przekazywali swoją wiedzę i okazywali serce w trudnych sytuacjach; ponadto spotkałam w tej szkole na swojej drodze bardzo wielu wartościowych rówieśników, z których część z nich stała się moimi przyjaciółmi.
Reasumując: Dwójka już nie jest szkołą dla każdego. Obecnie cztery lata wytrzyma tu osoba o mocnych nerwach i samozaparciu, gdyż powodów do przeniesienia się szkoła dostarcza naprawdę wiele. Zbyt długie przebywanie w tym liceum, szczególnie nie posiadając mocnej psychiki łatwo może skończyć się wizytą u psychologa...

D 15

3/5

Generalnie liceum na pierwszy rzut oka wydaje się być fajne, i tak jest. Nauki jest tyle, że po pierwszym miesiącu padniecie, no ale cóż... Nauczyciele są całkiem mili, ale tematy na lekcjach zryte nawet OK tłumaczone (zależy od nauczyciela). Plusem tej placówki jest pedagog. Naprawdę miło się rozmawia. I tak na koniec: Nie rozszerzajcie informatyki, SERIO POŻAŁUJECIE.

Igor Rączkiewicz

5/5

Szkola jest świetna. Zależy to oczywiscie od kadry nauczycielskiej wiec rozumiem niektóre głosy aczkolwiek z mojej perspektywy nie ma lepszej szkoły w Opolu

Marlena Nowak - Ziaja

5/5

Często powtarzane przez dyrektora szkoły zdanie, że Dwójka jest wielką, ale kameralną szkołą to sama prawda. Uczniowie traktowani są z szacunkiem, ale jednocześnie atmosfera nie jest sztywna. Można nawiązać wiele kontaktów. Każdego dnia cieszyłam się, że mogę do szkoły myślę, że to dość niespotykane! Bardzo polecam!