Społeczne Liceum Ogólnokształcące nr 4 im. Batalionu AK Parasol - Warszawa

xfx_winner

Napisałem ten utwór z myślą o tej szkole:

Idealna szkoła to taka, która dba o rozwój uczniów na wielu płaszczyznach. Przede wszystkim powinna stawiać na wszechstronny rozwój – nie tylko naukowy, ale także społeczny i emocjonalny. Ważne jest, aby szkoła stwarzała uczniom warunki do odkrywania swoich pasji i zainteresowań, a nauczyciele byli zaangażowani w indywidualne potrzeby swoich podopiecznych.

Vartości, jakie promuje szkoła, powinny być fundamentem jej działalności. To nie tylko wiedza, ale także empatia, szacunek dla drugiego człowieka i odpowiedzialność za swoje czyny. Warto, by uczniowie w codziennych działaniach mogli doświadczać, czym jest współpraca, zrozumienie i otwartość na różnorodność.

Oczywiście, rola nauczyciela w takim procesie jest kluczowa. Pedagodzy powinni nie tylko przekazywać wiedzę, ale także inspirować i motywować uczniów do dalszego rozwoju. Dzięki odpowiedniej atmosferze w klasie uczniowie będą bardziej otwarci na naukę i chętniej będą podejmować wyzwania.

Troska o ucznia to również zapewnienie mu wsparcia psychologicznego i bezpieczeństwa emocjonalnego. Szkoła powinna być miejscem, gdzie każde dziecko czuje się akceptowane, bez względu na swoje możliwości czy różnice. Dlatego tak ważna jest współpraca między nauczycielami, pedagogami a rodzicami.

Organizacja zajęć w szkole powinna być dostosowana do współczesnych realiów. Zamiast sztywnych, tradycyjnych metod nauczania, warto wprowadzać nowoczesne technologie i metody, które zainteresują uczniów i uczynią proces edukacji bardziej efektywnym.

Grupa rówieśnicza ma ogromny wpływ na rozwój społeczny młodzieży. Ważne jest, aby szkoła kładła nacisk na budowanie zdrowych relacji między uczniami, promując postawy solidarności i wzajemnej pomocy. Dzięki temu uczniowie będą potrafili lepiej współpracować w dorosłym życiu.

Edukacja w XXI wieku nie powinna ograniczać się jedynie do szkolnych ław. Szkoła powinna organizować wycieczki edukacyjne, warsztaty oraz spotkania z ciekawymi ludźmi, aby uczniowie mogli lepiej zrozumieć otaczający ich świat. Pozaszkolne aktywności są nieodzowną częścią pełnego procesu edukacyjnego.

Jako podsumowanie, idealna szkoła to taka, która przygotowuje swoich uczniów do życia w sposób holistyczny. Kładzie nacisk na rozwój nie tylko intelektualny, ale także emocjonalny i społeczny. W ten sposób uczniowie będą lepiej przygotowani do wyzwań, jakie stawia przed nimi współczesny świat.

Antonina Szulc

Szkoła profesjonalna, spędziłam dwa lata nauki w szkole podstawowej i ich nie żałuję. Przyznaję, że oceny są tutaj ważne, jednak sama nie uważam tego faktu za wadę. Każdy kto przyjdzie z ambicjami otrzyma pomoc, aby je osiągnąć. Nauczyciele znają się na swoich przedmiotach, lekcje prowadzą z pasją. Pan profesor od historii, nie przytłaczając nas informacjami, zainteresował mnie bardziej przedmiotem. Nauczyciele przygotowujący do egzaminów dołożyli wszelkich starań, aby dobrze nauczyć uczniów. Większość nauczycieli w 8 klasie faktycznie rozumiało nasze priorytety, co bardzo pozytywnie mnie zaskoczyło. Oczywiście nie miałam przyjemności poznać wszystkich nauczycieli, jednak tych którzy mnie uczyli bardzo doceniam. Przyjazna atmosfera, mimo mniejszego grona. Jest dużo wydarzeń, szkoła bardzo szanuje swoich patronów i aktywnie uczy o ich historii uczniów. Z moich doświadczeń nauczyciel nigdy nie odnosił się do ucznia z brakiem szacunku. Wysłuchują problemów i starają się pomóc. Podsumowując, szkoła idealna dla osób ambitnych i nauczonych zasad kultury. Polecam.

Diana D

Szkoła podstawowa była bardzo dobra. Dzięki temu, że klasy są nieliczne, większość osób się bardzo mocno zintegrowała oraz łatwiej było się skupić na lekcjach i można było liczyć na indywidualne podejście. Jestem wdzięczna wszystkim nauczycielom, chociaż wiadome, że nie każdego będzie się uwielbiać, ale trzeba pamiętać, że poziom nauki jest ważniejszy. Przygotowanie do egzaminów definitywnie jest świetne. Jako osoba, która chciała uczyć się do konkursu kuratoryjnego pomimo korepetycji miałam wrażenie, że Pani profesor, która uczyła mnie biologi bardziej mi pomogła. Pani profesor, która uczyła nas do egzaminu z matematyki bardzo dużo przerobiła z nami arkuszy oraz znajdywała czas, żeby zrobić dodatkową godzinę w tygodniu, aby lepiej się przygotować. Jednak jestem wdzięczna za przygotowania od każdego nauczyciela przygotowujecie do egzaminu. Pan profesor od historii jak i Pan profesor od informatyki, i hiszpańskiego, byli zawsze wspierający, i wyrozumiali, bardzo często wprowadzali pozytywną energię do szkoły.
Szkoła uczy szacunku do każdego, co sprawiło, że moje wartości w tak młodym wieku, mogły się budować.
Pozdrawiam wszystkich pracowników tej szkoły i dziękuję za te dwa lata.

Michal SieSkichał

Szkoła za bardzo forsuje swoje wartości. Tradycje i patriotyzm należy oczywiście kultywować ale najważniejsze jest by szanować granice drugiego, nawet młodszego, człowieka. Absolwent.

Andrzej Wójcik

Ta szkoła to totalna porażka. Nauczyciele wytykają dzieciom jakimi samochodami przywożą ich rodzice do szkoły. Nauczyciel historii zamiast prowadzić przedmiot prowadzi dyskusje polityczne i przekonuje do swoich poglądów. Nauczyciel na sprawdzianie siada na krześle, które stawia na stole. Co z zasadami BHP? Nauczycielka polskiego dosłownie wydziera się na uczniów. Nauczyciele nie dopuszczają do matury słabszych uczniów, aby nie zaniżali statystyk. Całe szczęście w porę zabrałem stamtąd swoje dziecko. Przestroga dla innych rodziców. Nie polecam!

Renata R

Szkoła, która nieszablonowo podchodzi do ucznia, nie wymagając by dyslektyk został Mickiewiczem. Dzisiaj ten dyslektyk zrobił inżyniera na Politechnice Warszawskiej z informatyki i jest na studiach magisterskich. Jakże inaczej mogłyby się potoczyć jego losy, gdyby ktoś nie chciał w nim zobaczyć geniusza matematycznego, dla którego "słońce" to ten sam wyraz co "słonice". Polecam i dziękuję. Dumna mama.

matiher04 swag

Wspaniała to była szkoła, nie zapomnę jej nigdy.
A na zdjęciu widać Pawła, którego serdecznie pozdrawiam ?

Justyna W.

Szkoła zachowuje idealne według mnie proporcje między zasadniczością i wymaganiami a życzliwością i luzem.

Uczyć się trzeba, ale nie zakuwać dniami i nocami. Nauczyciele stawiają wymagania, szanując i doceniając przy tym uczniów i ich pracę - nie boją się ani nie brzydzą stawiać dobrych ocen. Są uważni i wiedzą, kiedy trochę odpuścić. W różnych liceach bywa z tym bardzo różnie.

W skrócie: dobry kontakt uczeń-nauczyciel (klasy 16-osobowe, Pani Dyrektor zna wszystkich w szkole ;-)), przyjazna i bezpieczna atmosfera.