Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej - Łódź

Adres: Ludomira Różyckiego 5, 93-586 Łódź, Polska.
Telefon: 426312086.
Strona internetowa: liceum.p.lodz.pl.
Specjalności: Liceum ogólnokształcące, Szkoła.
Inne ważne informacje: Parking dostępny dla osób na wózkach, Wejście dostępne dla osób na wózkach.
Opinie: Ta firma ma 95 recenzji na Google My Business.
Średnia opinia: 4.4/5.

Lokalizacja Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej

426312086

Szanowny Użytkowniku,

dziękujemy za interesuję się Publicznym Liceum Ogólnokształcącym Politechniki Łódzkiej znajdującym się w Łodzi przy Adresie: Ludomira Różyckiego 5, 93-586 Łódź, Polska.

To szkoła oferująca wyższego poziomu edukacji średniej, z nakierowaniem na rozwój umiejętności i zainteresowań uczniów. Jest to Liceum ogólnokształcące oraz Szkoła z możliwością zdobycia wykształcenia w wielu obszarach.

Mamy przyjemność poinformować, że parking jest dostępny dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich oraz wejście jest również dostępne dla tej grupy osób.

Informacje kontaktowe:
Telefon: 426312086
Strona internetowa: liceum.p.lodz.pl

Na stronie internetowej znajduje się wiele informacji o szkole, w tym o specjalnościach i programach nauczania. Zalecamy zapoznanie się z treścią, aby lepiej poznać ofertę edukacyjną szkoły.

Na Google My Business firma ma 95 recenzji z średnią oceną 4.4/5. Opinie są bardzo przydatne, aby poznać doświadczenia innych osób związane z szkołą.

Łódzkie Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej jest doskonałym miejscem do rozwijania swoich umiejętności i pasji. Zalecamy kontakt ze szkołą przez jej stronę internetową, aby uzyskać więcej informacji oraz rozpocząć proces zgłaszania się do szkoły.

Pozdrawiamy serdecznie i dziękujemy za uwagę.

Recenzje dla Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej

Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej - Łódź

Kashi

1/5

Niestety, moje doświadczenia w nie są zbyt pozytywne.

Po pierwsze, jakość nauczania pozostawia wiele do życzenia. Nauczyciele często wydają się być niedostępni dla uczniów, a niektóre z zajęć są prowadzone w sposób mało interesujący. Często brakuje indywidualnego podejścia do uczniów, co sprawia, że niektóre osoby mają trudności z przyswajaniem materiału.

Atmosfera w szkole również nie sprzyja nauce. Wiele osób czuje się zestresowanych i zniechęconych, co wpływa na chęć do uczestnictwa w zajęciach. Relacje między uczniami a nauczycielami mogłyby być lepsze; często brakuje otwartości i zrozumienia ze strony kadry pedagogicznej.

Infrastruktura szkoły jest kolejnym problemem. Wiele klas wymaga modernizacji, a sprzęt dydaktyczny jest często przestarzały. To negatywnie wpływa na jakość nauki i komfort uczniów.

Ponadto, program nauczania nie odpowiada na potrzeby współczesnych uczniów. Brakuje w nim nowoczesnych, praktycznych elementów, które mogłyby lepiej przygotować nas do przyszłego życia i pracy.

Wreszcie, wsparcie dla uczniów z trudnościami jest niewystarczające. Zajęcia dodatkowe czy konsultacje są rzadko organizowane, co sprawia, że wiele osób zostaje bez pomocy.

Mam nadzieję, że szkoła podejmie kroki w celu poprawy tych aspektów, ponieważ potencjał uczniów zasługuje na lepsze warunki nauki.

Kashka

3/5

W szkole bardzo dużo się dzieje: konkursy, wycieczki, licytacje na WOŚP, kiermasze i wiele, wiele innych. To z pewnością pozytywnie wyróżnia tę szkołę na tle innych.
Jeśli chodzi o nauczycieli, to bardzo rozczarowujący jest brak życzliwości w stosunku do uczniów ze strony niektórych z nich.
Część nauczycieli przedmiotów ścisłych nie potrafi przekazywać wiedzy. Uczniowie muszą szukać pomocy na korepetycjach lub uczyć się programowania od Hindusa z You Tube.
Bardzo dziwną praktyką są miejsca rektorskie dla czworga uczniów w każdej klasie.

Jasiek Niezbedny

5/5

Szkoła oferuje edukację na naprawdę wysokim poziomie, a co najważniejsze nauczyciele traktują uczniów jak ludzi odpowiedzialnych i dorosłych. Jeśli chodzi o zarzuty w kontekście sprawdzianów w soboty to jest to kwestia testów kompetencji egzaminacyjnych których jest dosłownie 3/4 w ciągu całego toku nauczania. Jest to kwestia omówiona z uczniami i tylko służą uczniom, by poznać realia egzaminów, nauczyć się jak rozłożyć na nich swój czas i jak one wyglądają. I dlatego właśnie szkoła uzyskuje tak wysokie wyniki i utrzymuje swój poziom. Polecam serdecznie wszystkim, którzy nie chcą się bać matury.