Michał Żuralski
5/5
Trudno oceniać przedszkole w czasach, w których zdanie: "oddanie dziecka do przedszkola wiąże się z ryzykiem" rodzi oburzenie części rodziców i reakcje typu: "skandaliczne, to przedszkole to jednak pewne ryzyko". Tymczasem zawsze jest ryzyko, że dane dziecko wyniesie dużo mniej z zajęć j. angielskiego niż inne. To samo dotyczy regularnych w Bajce koncertów muzyki kameralnej: jest ryzyko, że niektóre dzieci nie rozwiną się dzięki nim muzycznie w jakimkolwiek stopniu. Być może indywidualne zajęcia z angielskiego i muzyki dawałyby lepsze rezultaty. Oddanie dziecka do przedszkola niesie za sobą ryzyko tego, że rezultatów nie będzie. Przedszkole to ryzyko. Także Przedszkole Miejskie Bajka przy ul. Żeromskiego w Wąbrzeźnie. Co gorsza dotyczy to też zdrowia dzieci. Każdy wie, że oddanie dziecka do przedszkola to niemal pewne pasmo chorób przynoszonych przez dziecko z przedszkola, którymi będzie zarażać rodziców, wywołując po ich stronie niezdolność do pracy, zarobkowania i przyczyniania się do zaspokajania potrzeb rodziny. To bardzo poważne ryzyko - na które rodzice godzą się. Nie wiadomo, co gorsze - mógłby ktoś powiedzieć: to, że funkcjonowanie Bajki przy ul. Żeromskiego wiąże się z ryzykiem - czy to, że rodzice świadomie wystawiają na nie swoje dzieci. "Co gorsza" - doda taki ktoś - "dzieci były szczepione - szczepionkami, a wiadomo, co to oznacza. Rodzice szczepią dzieci i oddają je do przedszkola" - jego dziecko nie będzie szczepione i nie pójdzie do przedszkola. Zostanie w domu, opanuje perfekt j. angielski i będzie małym Antonem Webernem - o ile rodzic zachowa należytą staranność w tym kierunku, a ogół okoliczności dotyczących dziecka nie stanie temu na przeszkodzie. Jest więc pewne ryzyko, że nie będzie Webernem i nie opanuje angielskiego - nie uczęszczając do Bajki. Czy to jest "skandaliczne", to ryzyko? Dorobek nauk socjologicznych (por. np. U. Beck, Społeczeństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesności) wskazuje, że to nie jest skandaliczne, lecz naturalne i oczywiste. Nie ma jednak prawa, które zabrania komuś dziwić się i oburzać - na wszystko. Istotna jest tu rola autorytetów, w tym niewątpliwych autorytetów, funkcjonariuszy publicznych: nauczycieli z Przedszkola Miejskiego Bajka, których stanowisko warto uwzględniać, aby unikać zdziwienia i oburzenia (zwłaszcza przy obecnym stanie kraju). Pamiętamy grzech pierworodny i wygnanie - nas, ludzi - z raju. "Bezproblemowo - to już było" - powiedział Stwórca: teraz, będą same problemy i mnóstwo ryzyka. Dlaczego? Chodziło o drzewo i owoc: drzewo poznania dobra i zła, ściślej: drzewo samodzielnej oceny tego, co dobre i tego, co złe - tego, co prawidłowe i tego, co nieprawidłowe, tego, co staranne i tego, co niestaranne itd. Ludzie postanowili rozstrzygać o tym samodzielnie, tj. bez odwoływania się do opinii autorytetu. I co się okazało? W pierwszej kolejności to, że odrzucając autorytet nie akceptują już samych siebie: dotąd było dobrze, ale ocenę tego, czy jest dobrze pozostawiano komuś innemu - autorytetowi. Pojawiła się potrzeba samodzielności w zakresie oceniania, odrzucono zasadę, że trzeba liczyć się z opinią autorytetu (zerwano owoc z drzewa) i momentalnie wyszło na to, że trzeba chować się po krzakach - bo "jesteśmy nadzy, goli". I to mimo wcześniejszej opinii autorytetu, że w tej nagości, goliźnie nie ma niczego złego. Było dobrze, prawidłowo, starannie itd., ale... Ludzie okazali się mądrzejsi niż ustawa (autorytet) przewiduje i m.in. wyszło na to, że dziecko w przedszkolu, w tym w Przedszkolu Miejskim Bajka przy ul. Żeromskiego w Wąbrzeźnie "to jednak ryzyko - i to jest skandaliczne - ma być bez ryzyka". Prace socjologów, zwłaszcza niemieckich, wskazują jednak, że ryzyko to nieodłączna cecha życia społecznego, w tym przedszkolnego. To tak jak z Judytą i Holofernesem: on był zadowolony, ale nie przyjmował do wiadomości tego, że po wygnaniu z raju ryzyko jest wszechobecne. Nawet w Bajce. Chcieliśmy samodzielnie oceniać: co jest dobre, co jest złe - to teraz mamy: pomimo należytej staranności rezultaty są jakie są i nikt nie ponosi za nie odpowiedzialności.
